ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
E-learning bureautique : un modèle à suivre ?
07 DÉCEMBRE 2012
8 janvier 2013 : un webinar qui traitera des évolutions de la formation bureautique et de l’éclairage que les entreprises peuvent en tirer dans la mise en œuvre de leurs nouveaux dispositifs de formation… tous domaines confondus…
La formation bureautique a su très tôt évolué vers le e-learning. Pour des raisons qui lui appartiennent en propre. A commencer par l’universalité du besoin : la bureautique est devenue un savoir-faire de base, comme en témoignent les référentiels de compétences qui ont fini par s’imposer aux étudiants voire aux salariés… Par ailleurs, le e-learning se prête particulièrement bien à l’apprentissage des applications informatiques en général… Un apprentissage consistant largement en l’imitation de procédures et d’exemples qui auront préalablement été montrés à l’écran.

Cependant le e-learning bureautique, souvent «coaché» à ses débuts, a fortement évolué pour se concentrer sur la «performance bureautique» : ce qui compte au fond, ce n’est pas de stocker des savoirs ou des compétences bureautiques, hautement dégradables quand ils sont laissés en jachère, c’est de pouvoir effectuer une tâche bureautique au moment où elle se présente…

C’est l’enjeu du webinar qui sera co-animé le 8 janvier 2013 par Michel Diaz (Féfaur) et Xavier Sillon (Vodeclic), sur le thème : «e-learning bureautique : un modèle à suivre». Car en effet, l’évolution des dispositifs de formation bureautique, et l’avance que ceux-ci ont prise, constituent une belle source d’inspiration pour la plupart des domaines de la formation.

Il sera donc question des limites rencontrées par le présentiel dans le cadre des plans de formation massifs, de l’introduction du e-learning et des différentes formes de l’accompagnement des utilisateurs habitués jusque-là au stage traditionnel… Ce «e-learning tutoré» est devenu fréquent dans bien d’autres champs de la formation (langues, accompagnement des dirigeants de TPE… ou de grandes entreprises) : le 100% distanciel ne signifie pas l’abandon de l’apprenant à lui-même.

Il sera aussi question d’une formation de plus en plus orientée sur les gains de performance et de productivité, visés par l’entreprise… et par les salariés qui attendent de la formation d’être plus à l’aise dans l’accomplissement des tâches professionnelles, comme l’attestent de nombreuses études. Une performance qui passe de facto par les facilités d’accès données aux apprenants : n’importe où n’importe quand à partir de n’importe quel terminal !

De la notion de performance à celle d‘évaluation il n’y a pas loin : le webinar montrera que le calcul du retour sur investissement est aujourd’hui à la portée des départements formation… Lesquels peuvent se faire les dents sur la formation bureautique !

Lien pour s’inscrire gratuitement au webinar

Les participants recevront le livre blanc Féfaur «e-learning bureautique : un modèle à suivre».
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME THÉMATIQUE pratiques & dispositifs
Agents IA : arme de diffusion massive de la culture managériale •SUITE Transmettre des savoir-faire et gestes métiers •SUITE
Prière de ne pas enfermer les apprenants dans une bulle… •SUITE Former à l’IA, c’est former à la transformation de l’entreprise •SUITE
Subventions à la digitalisation de la formation : eldorado… ou mirage •SUITE Producteurs de contenus "Learning" et auteurs compositeurs : même combat ? •SUITE
Klara et Rise Up servent la compétence au plus près des besoins terrain •SUITE Accessibilité numérique : bombe à retardement du digital learning •SUITE
France Travail, laboratoire national de l’acculturation à l’IA ? •SUITE La conduite de projet : une compétence incontournable du département L&D •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Former les PME au numérique : un dispositif hybride entre... •SUITE
Les opérations, cœur battant de la délivrance de la... •SUITE
De l’armoire à catalogues à la veille partagée : la... •SUITE
Les LMS Open Source sont-ils sûrs ? •SUITE
Agents IA : arme de diffusion massive de la culture... •SUITE
J'hallucine ! •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
7SPEAKING
Chef de Projet Marketing Digital
7SPEAKING
ILS INFORMENT
ISTF : Booster l'impact de vos formations en créant des preuves de...
DISTRISOFT : Articulate Localization : traduisez vos formations en 1 clic
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinaire - Se protéger et protéger l’équipe du stress ambiant : 3 conseils utiles dès aujourd’hui
24 SEPTEMBRE 2025 / Gymnase du Management
Captiver intelligemment : les secrets du journalisme au service de vos apprenants
25 SEPTEMBRE 2025 / 7SPEAKING
LES PLUS LUS
Impact du code européen (IA) sur les Directions Formation :...
Immersion grandeur nature dans la formation industrielle...
Quand la formation vire au slop (soupe tiède)
Compétences (et formation ?) : comment ça se passe ailleurs
Prompting : compétence ou illusion ?
Transmettre des savoir-faire et gestes métiers
Prière de ne pas enfermer les apprenants dans une bulle…
Subventions à la digitalisation de la formation : eldorado…...
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2025 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®